Kampania DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania sprzyjające dobremu dzieciństwu.
W ramach XVI edycji akcji „Zapal znicz pamięci” w piątek, 18 października 2024 r. odbyło się w auli naszej szkoły spotkanie uczniów klas ósmych, na którym poruszono problematykę eliminacji przez władze hitlerowskie elit społeczeństwa polskiego w pierwszym okresie okupacji niemieckiej. Uczestnicy zaznajomili się z życiorysem Leona Prauzińskiego, polskiego malarza i rysownika, powstańca wielkopolskiego, żołnierza wojny polsko-bolszewickiej, aresztowanego przez gestapo 1 listopada 1939 r. i osadzonego w Forcie VII w Poznaniu. Mieli okazję zapoznać się losami bohatera i jego tragiczną śmiercią, która nastąpiła 6 stycznia 1940 r. przedstawionymi w biograficznym filmie „Z ołówkiem i karabinem”. Natomiast w niedzielę, 20 października 2024 r. społeczność szkolna zgromadziła się na terenie byłego obozu hitlerowskiego w podgrodziskim Młyniewie i upamiętniła męczeństwo naszych rodaków zapalając okolicznościowe znicze. Miejsce to, do grudnia 1939 r., było obozem przejściowym dla wysiedlonych Polaków, głownie z powiatu nowotomyskiego. Ponad tysiąc osób pochodziło z Grodziska Wielkopolskiego. W 1967 r., w miejscu byłego obozu postawiony został pomnik, przypominający dramatyczną historię okupacji niemieckiej.
16 października 2024 roku z okazji Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca zorganizowaliśmy wyjątkowe wydarzenie we współpracy z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy. W ramach programu edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować” uczestnicy mieli okazję nauczyć się, jak skutecznie ratować życie w sytuacjach zagrożenia. Dzięki zakupionym przez nas maskom CPR, goście, w tym zawodowi strażacy, przeprowadzili praktyczne ćwiczenia z zakresu resuscytacji, w tym z oddechami ratowniczymi. To niezwykła szansa, aby zdobyć cenne umiejętności, które mogą okazać się kluczowe w sytuacjach kryzysowych. 
Zainspirowani pracami Karli Gerard stworzyliśmy kolorowe prace. Chętni uczniowie sami rysowali pracę cienkopisem, następnie wybierali kredkę i jej odcienie oraz kredkę kontrastową. Powstały cudowne samodzielne prace.
Zaczęliśmy projekt wykonaniem pierwszego obowiązkowego zadania na temat wybranego państwa. Po prezentacji multimedialnej wykonaliśmy nietypową mapę Finlandii, rysując na niej charakterystyczne dla tego państwa ikonki.
W tym roku szkolnym klasa 4d bierze udział w bardzo ciekawym projekcie pt.: “LEKCJE Z KLASĄ. JAK ODCZYTYWAĆ EMOCJE?”
Dnia 11 października w naszej szkole, odbyły się wybory Rady Samorządu Szkolnego 2024/2025. W głosowaniu brali udział wszyscy uczniowie klas IV – VIII. Na kartach wyborczych można było zaznaczyć nazwiska trzech kandydatów, a karty do głosowania wydawała Komisja. Zgodnie z zasadami wybory były tajne, anonimowe, równe i powszechne. W najbliższym czasie Komisja Wyborcza dokona przeliczenia oddanych głosów i ogłosi listę osób, które będą tworzyć Radę Samorządu Uczniowskiego 2024/2025.
