W piątek 26 marca na szkolnym korytarzu stanęła przepiękna wystawa z pracami uczniów klas 1-3. Wystawa nosi nazwę „Witaj wiosno”. Dzięki Waszym pracom korytarz ożył, nabrał wiosennych barw i codziennie umila nam pracę. Za przygotowanie wystawy dziękujemy wychowawcom świetlicy: pani Anicie Fabiś Palickiej i pani Natalii Wlekłej. 🙂
Nasza uczennica, Natalia Pawicka z klasy 8 B otrzymała dyplom oraz nagrodę za udział w konkursie „Wielkopolskiej pieśni i piosenki patriotycznej”. Konkurs, organizowany przez Urząd Marszałkowski – Departament Edukacji i Nauki oraz Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu-Biuro Projektu „Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@2020”, dedykowany jest 102. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego. Celem konkursu jest popularyzacja pieśni patriotycznych, kształtowanie wartości i postaw, poczucia estetyki i wrażliwości młodego pokolenia, a także uświadomienie roli pieśni historycznych w rozwijaniu poczucia tożsamości narodowej. Brawo Natalka!
W klasie 1d przygotowania do wiosny idą pełna parą. Sadziliśmy kwiatki, które jak urosną wręczymy na dzień mamy.
Pozdrawiamy 🙂 Zapraszamy do galerii !
Rada Gminy Grodzisk Wielkopolski ogłosiła rok 2021 Grodziskim Rokiem Kobiet. Dlatego w marcu Rada Samorządu Uczniowskiego przygotowała konkurs online, który dotyczył najważniejszych postaci z historii Polski. Pytania dotyczyły postaci historycznych, znanych dziennikarek, aktorek, reżyserek, piosenkarek, kobiet w sporcie. W konkursie udział wzięło 29 uczniów naszej szkoły, a zwycięzcami zostali:
Marta Fulczyk – I miejsce, Nikola Juchacz – II miejsce, miejsce III zajął Michał Jachimiak. Gratulujemy!
18 marca 2021 roku Pani Dyrektor Beata Kalinowska wręczyła w klasie 2 c nagrody dla uczniów, którzy uzyskali tytuł Klasowego Mistrza Ortografii. Gratulujemy!
Mamy zaszczyt poinformować, że nasza uczennica Maja Nowak, z klasy 7b została laureatką II edycji konkursu The Point Online organizowanego przez Centrum Kształcenia Językowego The Point. Celem konkursu jest zwiększenie świadomości o korzyściach wynikających z posiadania umiejętności językowych oraz zainteresowanie uczniów rozwojem własnych kompetencji językowych. Ogromne brawa i gratulacje! 
