Mamy nadzieję, że takimi kolorowymi pracami przywołamy prawdziwe, ciepłe lato. Po zabawie słownej z owadami w roli głównej, chętni uczniowie przystąpili do twórczej pracy związanej z ogrodem i mieszkającymi tam owadami. Kulkowe tło, rysowanie i wycinanie kwiatów oraz elementy płaskiego origami to poszczególne elementy naszych prac.
Naszym kochanym mamom, życzymy mnóstwo zdrowia, uśmiechu oraz samych pozytywnych dni. Chętni uczniowie przebywający w świetlicy przygotowali małe upominki dla swoich mam wykorzystując technologię: długopisami 3D, rysowanie z projektora.
Święto Konstytucji 3 Maja oraz dzisiejsze apele związane z tym świętem, stały się głównym tematem zajęć z uczniami w świetlicy. Na początku uczniowie próbowali odpowiedzieć na pytania: dlaczego są w strojach galowych? co to konstytucja? jakie są trzy symbole narodowe? Następnie pani Daria-nauczyciel historii, powiedziała kilka nieznanych nam dotąd ciekawostek na temat Konstytucji 3 Maja. Na koniec zajęć została zaproponowana praca plastyczna, która ozdobiła naszą salę.
Zbliżają się święta wielkanocne, które stały się tematem naszych zajęć. Nasi uczniowie wymieniali 10 oznak, symboli związanych z Wielkanocą. Chętni rysowali węglem głowę zająca i przyklejali kolorową kokardę. Prace zdobią naszą świetlicę.
Z nastaniem wiosny pojawiły się wiosenne prace: przebiśniegi malowane akwarelą , kwiaty 3D- malowane i wycinane.
Świetlicowy Klub Gier Planszowych poleca kolejną grę, którą wyciągnęliśmy z szafy. FARMER to świetna gra, która przede wszystkim utrwala pojęcie: pary. Uczy przeliczania i logicznego zamieniania zwierząt na inne, by uzbierać pięć różnych. Oczywiście są sytuację kiedy można stracić wszystkie zwierzęta i trzeba zaczynać od nowa. No ale na tym polega gra w planszówki.
W środowe popołudnie gościliśmy w świetlicy 11 uczniów, którzy wraz z rodzicami postanowili spędzić czas grając wspólnie w gry planszowe i karciane w I Mikołajkowym Rodzinnym Graniu . W sumie 21 osób poznało zasady kilkunastu gier, w które gramy na co dzień w świetlicy i całkiem nowych z prywatnych zasobów. Czas jaki przeznaczyliśmy na tę zabawę, minął bardzo szybko i uśmiechy zarówno uczniów jak i dorosłych, utwierdziły nas w przekonaniu, że był to dobry pomysł wart kontynuacji.
Nowe doświadczenia plastyczne bardzo spodobały się zarówno pierwszoklasistom, jak i trzecioklasistom. Lepienie w glinie płaskorzeźby jesiennej okazało się ciekawym zajęciem. Oto nasze prace : jedne już skończone, drugie czekają jeszcze na malowanie i lakierowanie.
